Pedagogisch coach in de kinderopvang, module Coaching

Samenvatting
Deze opleiding helpt je om je rol als pedagogisch coach in de kinderopvang te versterken door praktijkgerichte coachingstechnieken en communicatievaardigheden te ontwikkelen. Na afronding ontvang je een branche-erkend certificaat, waarmee je aantoont te voldoen aan de kwalificatie-eisen voor deze functie.

Omschrijving
Elke kinderopvanglocatie heeft tegenwoordig een pedagogisch coach. In deze rol ben je verantwoordelijk voor het waarborgen van de kwaliteit en veiligheid van de kinderopvang. Wil jij je rol als coach binnen de kinderopvang versterken door anderen te begeleiden en met relevante coachingsvaardigheden te inspireren en te laten groeien in hun vak? Wil je daarnaast beter begrijpen hoe jouw rol als coach zich verhoudt tot de andere professionele verantwoordelijkheden van je collega’s? Dan is deze opleiding echt wat voor jou.



Na afloop
Na het succesvol afronden van de opleiding behaal je een certificaat branche erkende scholing voor coaching en/of pedagogiek. Afhankelijk van je vooropleiding heb je dit certificaat nodig om te kunnen voldoen aan de kwalificatie-eis voor deze veelgevraagde functie van Pedagogisch beleidsmedewerker/coach in de kinderopvang (FCB/CAO Kinderopvang). Met het certificaat kun je aantonen dat je voor de Module Coaching de volgende leerdoelen behaald hebt:

Kennis, basisvaardigheden en tools van oplossingsgericht coachen:

kennis van de driehoek van begeleiden en coachsessies leiden;
kunnen herkennen en erkennen van verschillende leerstijlen;
kunnen toepassen van feedbackregels en ontwikkelingsgerichte feedback geven;
een spiegel kunnen voorhouden en basisregels van zelfreflectie;

Kennis en basisvaardigheid in communicatie en begeleiding van de coach:

kunnen toepassen van verschillende gesprekstechnieken;
kunnen toepassen van LSD technieken (luisteren, samenvatten en doorvragen);
kunnen opbouwen van een vertrouwensband met medewerkers;
op een transparante manier kunnen communiceren met medewerkers binnen een hiërarchische relatie;

Kennis en vaardigheden om doelen te creëren en opstellen van een coaching plan:

kunnen signaleren van knelpunten en/of hiaten in het functioneren van pedagogisch medewerkers en kunnen achterhalen van de coachingsbehoefte;
in staat om de mogelijkheden en kwaliteiten van medewerkers zo optimaal mogelijk in te zetten;
kunnen bewaken van de kwaliteit van het functioneren van medewerkers en dit met leidinggevende te bespreken.

Overig
Uitgangspunten van de opleiding
Tijdens de opleiding ga je ‘ervarend leren’. Dit betekent dat we de theorie die je als deelnemer aangereikt krijgt, direct koppelen aan jouw eigen praktijk. Je gaat veel oefenen met pedagogisch coachen, zowel tijdens de bijeenkomsten als in je eigen werk op de kinderopvang.