De praktijk van de buurtsportcoach; bruggen slaan tussen buurt, school en sport

Vakken

De minor kent 2 grote modulen, waar de theoretische kennis en de praktische toepassing volledig samen komen.
 
1. De student als bruggenbouwer binnen stage en project (18 EC)
2. Bewegingsidentiteit, bewegingsomgeving en bewegingsactiviteiten (12 EC)

De minor sluit aan op het beleid van de overheid en richt zich op het verbinden van het onderwijs met de sport en de buurt. De bedoeling is om bruggen te slaan tussen verschillende partijen om het zo mogelijk te maken dat alle jongeren dagelijks meer mogelijkheden krijgen om deel te nemen aan sport- en beweegactiviteiten. Immers het belang van voldoende bewegen is groot. De eindopdracht van de minor bestaat uit het ontwikkelen en organiseren van een vernieuwend beweegaanbod voor een gekozen doelgroep door middel van het opzetten van een samenwerkingsverband met andere organisaties.

Afhankelijk va de mogelijkheden vinden meerdere excursies plaats naar unieke evenementen (zoals Olympic Moves en de Verkiezing sportiefst school van Nederland) en zullen gastsprekers hun ervaringen en ontwikkelde expertise met je delen. 

Leerdoelen

• Analyseren van de bewegingsomgeving: (on)georganiseerde aanbod en de mogelijkheden in de buurt.
• Onderzoek doen naar de wensen en mogelijkheden van jongeren op het gebied van bewegen.
• In praktijk ontwerpen van beweegprogramma's voor de gekozen doelgroep.
• Analyseren van trends in de bewegingscultuur.
• Kennis vergaren over sportdeelname, deelnamemotieven en het belang van een brede oriëntatie.
• Schrijven van een voorstel voor (en uitvoeren van) een vernieuwend beweegaanbod.

Ingangseisen

De student heeft affiniteit en ervaring met het verzorgen van beweegactiviteiten op een school, vereniging of binnen een andere organisatie. Voor het kunnen maken van de leerwerkopdrachten is een stageplek op een school, in de sport of bij een ondersteuningsorganisatie (zoals de lokale Sportservice) noodzakelijk.